TEXTO - ORALIDADE E ESCRITA

Segundo Bechara, 1985. A escola não deve se manifestar em ensinar dando - lhes a consciência de que a lingua não é hmogênea, monolítica, trabalhando com eles os diferentes níveis( do mais complexo ao mais formal) usando a duas modalidades - escrita e falada- isto é, procurando torna- las "poliglotas dentro da própria lingua.
cada vez mais os PCNs empregam nesse sentido a consciência de que oralidade tem um papael no ensino da lingua. Visto que a questão da oralidade não pode ser visto isoladamente, ou seja, sem relação com a escrita, pois ambos relacionam- se entre si.
Logo o aluno deverá saber adequar o registro as diferenças situações comunicativas.È saber coordenar satisfatoriamente o que falar e como fazê - lo.